PNRR - SCUOLA 4.0 - Progetto "Spazi-AMO"

Il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) dell'ITALIA fa parte di Next Generation EU, il programma di rilancio economico attivato dall’Unione Europea e dedicato agli stati membri.

PROGETTO SCUOLA 4.0 - "Spazi-AMO"

Ottobre 2022:

- presentazione in Collegio dei Docenti del documento programmatico "PIANO SCUOLA 4.0
" (in allegato i documenti in versione testuale e grafica)

- costituzione del "Gruppo di Progettazione" per il coordinamento delle azioni previste dal piano "SCUOLA 4.0"

Gennaio 2023:

- prime operazioni nella piattaforma FUTURA

- lettura delle Istruzioni Operative al Piano Scuola 4.0

- definizione delle modalità organizzative del Gruppo di Progetazione 

- 1° incontro del Gruppo di Progettazione (LUNEDI' 16 GENNAIO ore 16:15) - Presentazione in sintesi del documento Scuola 4.0; presentazione piattaforma FUTURA per inserimento progetto; suddivisione compiti all'interno del Gruppo di Progettazione.

Febbraio 2023:

- 2° incontro del Gruppo di Progettazione (MERCOLEDI' 01 FEBBRAIO ore 16:15) - Relazione dei 4 gruppi di lavoro: a. ricognizione dell'esistente; b. come coinvolgere docenti, genitori e alunni; c. definire tipologie di arredi e attrezzature digitali e non digitali, non presenti; d. ipotesi innovative, pro e contro.

- incontro tra Istituti Comprensivi a Pandino (VENERDI' 03 FEBBRAIO ore 14:00) - Confronto tra esistente e ipotesi di progettazione (del nostro I.C. erano presenti il D.S. e 4 docenti)

- martedì 14/02/2023 ore 14.30, MEET con tutti docenti interessati del nostro I.C. per condividere quanto pensato fino ad oggi e informazioni circa i sondaggi per docenti, genitori e alunni previsti per i giorni 15-19 Febbraio

- 3° incontro del Gruppo di Progettazione (MERCOLEDI' 22 FEBBRAIO ore 16:15) - Bozza di proposta progettuale

- 23 e 24 Collegi Docenti di settore (PRI e SEC. 1°) - Deliberazione collegiale

- visita all'I.C."Daniele Spada" di Sovere (BG) - Scuola Innovativa riconosciuta a livello nazionale - Alla visita parteciperà un gruppo di 5 persone (D.S. e 4 docenti del Gruppo di Progettazione)

- 27 e 28 FEBBRAIO inserimento in piattaforma FUTURA del nostro PROGETTO. (in allegato il progetto dal titolo "Spazi-AMO" presentato al Ministero)

Marzo 2023:

- 17 Marzo il progetto è stato autorizzato dall'Autorità di Gestione del PNRR presso il Ministero dell'Istruzione

- 4° incontro del Gruppo di Progettazione, allargato a Responsabili di Dipartimento e Funzioni Strumentali, (GIOVEDI' 30 MARZO ore 16:30) - Definizione delle prossime tappe

Aprile 2023:

- 18 Aprile il Consiglio di Istituto delibera l'approvazione del progetto "Spazi-AMO" finanziato con il PNRR - Next generation classroom

Maggio 2023:

-  09 Maggio pubblicata su questo sito la circolare N° 22-23/198 dal titolo "PROGETTO PNRR Scuola 4.0 - Azione 1 - Next generation class - Ambienti di apprendimento innovativi - Individuazione di personale docente interno all'I.C. al quale conferire incarichi individuali"

- 18 Maggio il Collegio Docenti è chiamato a valutare e deliberare progetto progetto "Spazi-AMO" finanziato con il PNRR - Next generation classroom finanziato ad individuare le figure docenti che avranno ruoli di coordinamento generale e di plesso per la realizzazione del progetto.

- 18 Maggio il Collegio dei Docenti ha deliberato la costituzione del Gruppo di coordinamento del progetto "Spazi-AMO" finanziato con il PNRR.

Giugno 2023:

- 16 Giugno a Dovera e il 19 Giugno a Spino d'Adda incontri con le famiglie per la presentazione delle novità didattico-metodologiche-educative che saranno attivate dal prossimo a.s. in attuazione del progetto "Spazi-AMO"

- Entro il 30 Giugno si definiranno le matrici per gli acquisti dei beni dotazioni digitali e arredi innovativi. 

Da Settembre 2024:

- Implementazione dei nuovi ambienti in tutti i plessi dell'I.C.

- Attivazione delle metodologie didattiche e delle scelte educative-organizzative in tutti i plessi dell'I.C.

Entro l'a.s. 2024/25 si procederà ad un monitoraggio/confronto al fine di evidenziare punti di forza e punti di debolezza presenti.